5月14日-15日，学校举办2024年新进教师教学能力比赛。来自8个教学单位的38名新进教师参加比赛，教务处、教学质量监控与评估处和相关二级学院负责人担任评委。

本次竞赛以“以赛促教、以赛促学、以赛促改”为宗旨，全面提升新进教师教学能力，为学校教育教学质量提升注入新动力。比赛内容包含教学设计、课件制作和课堂教学三个环节，全方位考察教师的教学能力。

竞赛现场气氛热烈，参赛教师们各展所长。比赛过程中，参赛老师们秉承着“上好一门课”的理念，全面系统展示了各自的教学内容和课程特色，并通过代入感极强的案例教学、绘声绘色的内容讲解使得比赛现场精彩纷呈，充分展现我校新进教师的教学水平和风采。

赛后，评委们客观总结了新进教师在教学过程中的亮点与短板，充分肯定了新进教师在教学设计上的创新尝试以及课堂教学中的亲和力，同时就如何优化教学设计、强化课程思政元素融入及教学语言的精准性等方面提出指导意见。

本次教学竞赛不仅检验了新进教师的教学水平，也为我校新进青年教师搭建了共同学习、交流和提升的平台，激励青年教师精研课堂，磨炼教学技能，助推专业成长。（撰稿：教务处 严宁 审核：魏恒）