各二级学院：

为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》和《教育信息化2.0行动计划》，持续深化教师、教材、教法改革，提高教育教学应对重大突发事件的能力和水平，推动信息化教学应用常态化，促进信息技术与教育教学深度融合，同时为陕西省职业院校教学大赛选拔优秀参赛作品，根据全国职业院校技能大赛教学能力比赛有关精神，现决定开展2020年职业院校技能大赛教学能力比赛校内作品选拔工作。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象及限额

我校在职教师均可参赛。以教学团队的形式参赛，每个团队成员不超过4人，且原则上为同一工作单位，团队中企业兼职教师不超过1人。

每个二级学院至少推荐1个作品，最多推荐3个。原则上近年来获校级及以上各类教学比赛奖项的教师均应参赛。教务处将组织专家对二级学院推荐的作品进行遴选、打磨，择优推荐参加省赛。

二、参赛作品要求

重点考察教学团队（2-4人）针对某门课程中部分教学内容 完成教学设计、实施课堂教学、评价目标达成、进行反思改进的 能力。教学团队选取某门课程在一个学期中符合要求的教学任务 作为参赛作品，所选教学内容应独立、完整，来源于高职（含五年制高职后两年教育）公共基础课程和专业课程（含实训课程）。教学内容应符合教育部印发的职业教育国家教学标准中的有关要求，教材选用应符合教育部有关规定，与职业教育国家或省级规划教材有关内容相对应。

三、参赛作品及材料

要求规范、简明、完整、朴实，不得以任何方式泄露学校名称和个人信息。参赛作品材料包括实际使用的教案、3-4段课堂实录视频教学实施报告，另附参赛作品所依据的实际使用的专业人才培养方案和课程标准。参赛作品材料和视频录制要求与标准详见附件3。

四、比赛组别

（一）高职公共基础课程组：参赛作品应为公共基础课程中不少于12学时连续、完整的教学内容。

（二）高职专业课程一组：参赛作品应为专业基础课程或专业核心课程中不少于16学时连续、完整的教学内容。

（三）高职专业课程二组：参赛作品应为专业核心课程中不少于16学时连续、完整的教学内容，必须包含不少于6学时的实训教学内容。职业学校专业（类）顶岗实习标准中的实习项目工作任务也可参赛。

五、其他说明

（一）参赛内容应依据我校开设专业和有关专业教学标准的教学要求，参照相关课程优质教材（版本不限）进行设计和制作。其中：思政课须严格执行中宣部、教育部有关文件的要求。

（二）参赛作品应是参赛教师原创，资料引用应注明出处，没有知识产权异议和纠纷，出现问题由参赛者承担责任。

（三）教学团队可选用比赛执委会免费提供的国家职业教育专业教学资源库、国家级精品资源共享课、职业学校企业生产实际教学案例库等相关教学资源进行教学设计和实际教学，相关资源可从比赛教学资源支持平台(智慧职教WWW.Ice.com.cn、爱课程网www.Courses.cn)获取，或登录比赛官方网站有关链接。

六、材料报送

请各二级学院于2020年6月29日前将所有参赛材料的纸质版（一式1份）报送至教学质量科，具体材料包括：报名表（附件1）、汇总表（附件2）、参赛教案、教学实施报告、专业人才培养方案、课程标准。

电子材料（含视频）中，文字材料以PDF格式，视频材料以MP4格式提交，请按照“所在二级学院名称-专业代码（公共基础课程名称）-作品名称-材料类型”的规则命名并发送至：wzyzlk@126.com。

联系人：李守杰  李勇 

联系电话：2362109 3033101

附件：1.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛参赛报名表

          2.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛参赛汇总表

          3.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛参赛作品材料及现场决赛有关要求

          4.2020年全国职业院校技能大赛教学能力比赛评分指标

渭南职业技术学院办公室

2020年6月8日