各二级学院、有关部门：

为进一步加强我校与国外知名院校的交流与合作，更好地推动我校国际合作办学项目的实施，促进学生海外学习交流工作，现就提高我校公共外语教育教学水平提出几点意见：

一、开展英语课程教育教学模式改革

1.定期召开英语教学改革研讨会，解决英语教学中出现的新问题，不断提高英语教学水平。

2.实施分层教学。基础课部根据学生英语高考成绩或自行组织入校英语测试成绩，对学生进行英语分层教学。原则上在同一时段上课的学生中进行，学生可跨院系、跨专业听取分层英语教学课程，但不能打乱整个教学课程安排。

3.教务处积极与外研社职业教育出版分社联系，引入英语课程教学网上资源（电脑端和手机端），并于近期对全校英语教师和部分学生开展英语课程网络教学（学习）能力培训会，提高教师的信息化技术运用能力，实现学生线上学习与线下研修相辅相成。

4.开辟英语角。组织学生晨读英语，英语教研室组织学生在课余时间开辟专门的区域进行英语口语训练，英语教师要积极参与其中。

5.各二级学院依据专业需要开设英语辅修课程，英语教师积极承担教学任务，加强学生英语口语和应用能力培养。

6.各二级学院根据国际交流项目，有针性的开设英语培训班。

7.学生规模较大的二级学院，设立国际班，以适应国际交流与合作的需要。

牵头部门：基础课部   配合部门：教务处，各二级学院

二、充分发挥校园广播的宣传引导作用

商宣传统战部做好校园广播内容调整工作，每天中午和下午校园广播播放英语节目，播放英语内容以英语口语为主，具体内容基础课部安排。

牵头部门：教务处    落实部门：基础课部  宣传部

三、开展形式多样的英语技能大赛

在英语教师教学技能方面，学校将举办信息化教学大赛英语专项和青年教师教学技能大赛英语专项比赛，鼓励教师参加由行业协会举办的外研社“教学之星”大赛，为英语教师有效交流、相互借鉴、共同切磋、不断提高搭建平台。

在提高学生外语水平方面，学校将举办校级英语口语技能大赛，鼓励学生参加由行业协会举办的“外研社杯”全国高职高专英语写作大赛和全国英语演讲大赛，以提高学生英文写作能力和英语口语水平。

组织形式多样的英语教学活动，如英语戏剧表演、英语情景对话等，培养和激发学生们学习英语的兴趣。

牵头部门: 教务处   落实部门：基础课部  各二级学院

四、加强英语教师培训力度

针对职教英语教学热点、英语教师核心专业能力、利用信息化教学手段等方面，每年定期安排英语教师外出培训。

培训项目：综合培训内容（全国职业院校英语骨干教师教学方法与科研方法系列研修班）、专题培训（科研论文写作与发表、科研课题设计与申报、信息化教学手段与能力）和定制培训（英语教师培训、公共基础课教师培训、专业课教师培训和管理者培训）。承训单位：北京外国语大学外研培训中心。

牵头部门：组织人事处    配合部门：教务处、基础课部、师范学院

五、积极组织师生参加国际研修、访学和交流

为更好服务于国家“一带一路”战略，有效推动我校国际合作办学项目的实施，促进学生海外学习交流工作，根据学校对外合作项目，定期组织学校相关教师赴国外相关大学研修和访学，利用寒暑假组织学生到国外相关大学进行为期2-4周的游学，使师生实地感受国外历史、文化、教育等，以提高教师的语言水平和教学能力，提高学生英语听、说、读、写等能力。

1.教师国际研修项目

英国莱斯特大学EAP教师研修项目（7—8月，暑假3周）、澳大利亚昆士兰大学CLIL教师研修项（1—2月，寒假2周）和加拿大里贾纳大学TESOL教师研修项目（7—8月暑假3周）等。

2.学生交流项目

澳大利亚昆士兰大学寒假游学项目、英国伦敦摄政大学暑假游学项目和圣地亚哥大学暑期游学项目等。

牵头部门：对外交流与合作处   配合部门：组织人事处、教务处、各二级学院

六、引进外籍教师

为提升学校英语教学和学习环境，提高学生学习英语的积极性，建议学校引进外籍教师1名。

牵头部门：对外交流与合作处   配合部门：组织人事处

七、出台学校学生海外就业和留学奖励政策

为推动我校国际合作办学，促进学生海外就业和留学工作，出台《学校学生海外就业和留学奖励办法》。

牵头部门：对外交流与合作处   

渭南职业技术学院办公室

2018年6月4日