为凝聚育人合力，提升阿里护理班教学质量，10月14日下午，护理学院在医训楼第一会议室召开阿里护理班教学工作研讨会。教务处处长魏恒，护理学院副院长吴亚飞、教学科副科长孙会娟，阿里护理班全体授课教师和学管老师参加，会议由吴亚飞主持。

会上，授课教师代表依次发言，他们围绕阿里护理班学生汉语言基础薄弱、与教材适配度不高、授课进度缓慢等问题，探讨了案例式教学、启发式教学、角色扮演法、运用藏族歌曲导课、开放实训室强化技能训练等方法，为进一步巩固第二学年专业核心课授课效果提供了可借鉴的经验。各任课教师表示，后期将不断加强学生基础知识，提高学生自我管理能力。阿里护理班班主任也详细介绍了学生文化课的掌握程度，与授课教师详细沟通了学生的生活习惯、语言习惯和宗教信仰等，也希望理论教学与实操教学能够更紧密的衔接，并对进一步加强学生管理进行了表态。

魏恒希望多方合作将阿里护理班打造成中职护理专业校企合作育人的示范标杆，为医疗健康行业培育更多高素质技能型护理人才。他明确了阿里护理班教学改进的方向与路径，要求不断完善人才培养模式，为学生职业发展赋能，为区域医疗健康产业发展注入渭职动力。

吴亚飞对上学年教学工作的经验进行了总结与分享，她强调阿里护理班的教学质量直接关系到学生职业素养能否满足西藏阿里地区人民群众对优质护理人才的健康需求。她希望辅导员能组织主题班会继续帮助学生明确学习目标，端正学习态度；丰富课余活动，缓解学生学习压力；实训室全面配合强化学生实践技能；授课教师灵活教学方法，做到因材施教。她表示，护理学院将以此次教学工作研讨会为契机，尽快落实各项共识，推动教学内容与企业需求、教学过程与临床实践的深度融合。（撰稿：护理学院 崔玉 审核：周梦花）