渭南职业技术学院2025届毕业生档案...

一、项目名称：渭南职业技术学院2025届毕业生档案转递项目 二、成交信息 成交金额：同城10元/份、省内省际20元/份 供应商名称：中国邮政速递物流股份有限公司渭南市分公司 三、询价人员名单：王 红 杨珺 周居政 高世霖 四、公告期限 自本公告发布之日起1个工作日 五、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系 1.采购人信息 名称：渭南职业技术学院资产管理与后勤服务处 地址：渭南职业技术

渭南职业技术学院2025年7月采购意向...

为便于供应商及时了解政府采购信息，根据《财政部关于开展政府采购意向公开工作的通知》（财库〔2020〕10号）等有关规定，现将本单位2025年7月采购意向公开如下： 序号 采购项目名称 采购需求概况 测算投资金额(万元) 预计采购时间 备注 1 渭南职业技术学院校园网络改造与运营项目 采购内容：校园网络改造+5年运营 主要功能和目标：网络和业务承载平台先进、网络信息安全防护健全、教学手段得到革新

陕西省科学技术进步条例

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陕西省人民政府关于修改 《陕西省科...

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我校参加“三秦青衿·浙里筑梦”陕西...

6月12日至13日，副校长赵永刚带队赴浙江省杭州市、绍兴市，参加“三秦青衿·浙里筑梦”陕西高校2025届毕业生陕浙校企对接活动。陕西省委教育工委副书记王海波、陕西省教育厅副厅长吴振磊、浙江省人力资源和社会保障厅二级巡视员厉进出席活动并讲话，陕西省教育厅有关处室负责人、陕西省20所高校校领导、相关部门负责人，浙江省杭州市、绍兴市60余家企业负责人参加活动。本次活动旨在建立陕浙两地人才供需常态化对接

陕西省人民政府关于印发职业教育改...

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陕西省人民政府办公厅关于深化产教...

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萦怀五四 逐梦渭来——渭南市“财税...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，弘扬五四精神，加强校地合作，4月22日下午，2025年渭南市“财税银校”青年理论联学活动在我校图书馆二楼会议室举行。共青团渭南市委副书记王晶晶出席，学校团委书记冯晶、陕西铁路工程职业技术学院团委副书记陈莎莎、国家税务总局渭南市税务局团委书记安磊、渭南市财政局团委副书记周倜、渭南师范学院团委社会实践部部长郭艺歌、学校团委副书记牛文妍及各单位青年代表共

我校刘丽宁教授团队赴临渭区长埝塬...

6月17日上午，我校刘丽宁教授带领王云峰、杨玉娜等专家团队成员，奔赴临渭区长埝塬柿子醋业开展实地调研。聚焦企业发展瓶颈，以科技力量与专业智慧助力乡村特色产业升级，为乡村振兴注入强劲动能。 调研过程中，刘丽宁教授团队深入长埝塬柿子醋业生产车间、原料仓储区、产品展示厅等地，详细了解企业在柿子醋生产工艺、产品研发、品牌建设、市场销售等方面的现状。 在座谈会上，企业负责人陶新兴就当前面临的技术提升难题

陕西省财政厅等五部门关于印发《陕...

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《关于加快构建普通高等学校毕业生...

促进高校毕业生高质量充分就业，既关乎当下，更利于长远。 近日，中办、国办印发《关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见》，对构建高质量就业服务体系、促进高校毕业生高质量充分就业有关工作作出部署。 一、为何出台这份意见？ 高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，其就业关系千家万户。当前，我国高等教育迈入普及化阶段，高校毕业生规模持续增长，从2022年起连续三年突破千万，已成为我国城镇新增

《教育强国建设规划纲要（2024－203...

1《纲要》出台有什么背景和意义？ 教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的重大决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化，我国教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列，教育强国建设进入了蓄势突破、全面跃升的重要阶段。站在新的起点上，党的二十大明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标

758项新版职业教育专业教学标准解读

职业教育专业教学标准是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，是开展专业教学的基本文件。新标准包含概述、专业名称（专业代码）、入学基本要求、基本修业年限、职业面向、培养目标、培养规格、课程设置及学时安排、师资队伍、教学条件、质量保障和毕业要求等11个方面要素。 与原标准相比，新标准系统设计了中职、高职专科、职业本科教学要求，更加强化职业综合素质和行动能力培养，促进专业教学紧跟产业和技术发展，推动

书香润校园 爱心传知识——我校学生...

为响应“绿色共享”发展理念，推动校园文化资源循环利用，6月17日下午，我校学生处联合各二级学院开展图书捐赠活动。活动以“书香润校园，爱心传知识”为主题，倡议师生捐赠闲置书籍，充实学校图书馆馆藏及学生社区阅读空间，助力打造“人人参与、人人共享”的书香校园生态。 据统计，本次活动共收到捐赠图书2157余册，涵盖文学、历史、经济、理工等多个学科领域，估算价值5万余元。这些书籍经过图书馆采编部工作人员

《关于加快推进教育数字化的意见》解读